小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围

作者：李海涛

来源：中国教师, 2020, 18(S1): 142.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.18.197

• 小学语文教学
• 教学现状
• 策略

<正>小学语文对学生而言是一门重要的学科,能够培养学生的综合素质,提升文学修养。课堂又为学生提供学习的平台,课堂氛围的好坏直接影响学生对语文学习的兴趣以及学习效率,甚至学生的价值观和情感态度的发展。因此,教师应当充分发挥语文教学优势,在课堂教学中注意积极课堂氛围的营造,充分调动学生的学习积极性,帮助学生感受语文学习的快乐。