基于基层对马克思主义理论本科人才的重大需求，其培养方案的核心——课程体系，要突出“习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑”的鲜明特色，突出基础性课程具备深厚的哲学、历史等基础知识底蕴，同时对党建、经济学和主要社会意识形态领域知识、自然科学知识，有较广泛的覆盖。课程充分体现时代性、应用性。
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