“教育立县”：重视教育，方能充满希望

作者：本刊编辑部

来源：人民教育, 2019, (19): 33.

<正>梳理十年来泸溪教育发展经验,一个核心启示是:乡村教育振兴,需要钱的支撑,但最为关键的因素在"人"。泸溪党政主要负责同志不仅熟悉教育、关心教育,而且研究教育,透彻理解教育:教育是培养人才的事业,人才是乡村振兴的关键要素。站在县域经济社会发展的角度观察,教育是推动地方经济社会发展的内在动力。他们认为,抓教育,就是讲政治;抓教育,就是促发展;抓教育,就是惠民生;抓教育,就是保就业;抓教育,就是抓所有。