关于开展幼儿园科学活动的有效策略研究

作者：付天凤

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (08): 11.

• 幼儿园
• 科学活动
• 教学研究

随着我国幼儿教育事业的发展,新的教育理念得以普及。在幼儿科学活动的设计上,添加新的教育观念,培养学生自主动手的能力。让学生在良好的氛围内,积极进行科学探究。有助于幼儿科学思维的开发和科学探究能力的培养,更能让幼儿科学活动存在的意义得以体现。