摘要

新的背景下,教师和学生的流动较大,短期内教育教学受到一定的影响,师生之间,家校之间对此非常关注。针对此现象,本文从教师交接,家长交流,师生交融三个方面寻求学情分析的方法以及在此基础上的应对策略。