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摘要
随着我国城市化进程不断加快,各方面水平逐步提高,然而我国在此过程中出现老龄化严重的问题,而且人口老龄化也引发了各种社会矛盾的突出。因此我国加大力度,扩大《老年护理》这门课程的授课范围,最大程度地满足老年人的健康需求,并且追求更加优质的老年护理服务。对此我们展开分析和讨论,明确老年护理教育现状,在此基础上分析课程设置的理念以及确定最终课程授课流程,及时改革老年护理课程的授课目标以及教学方式,实现老年护理课程服务性实践教学的改革。希望能够对加强老年护理有所帮助,也能够减缓人口老龄化。
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单位遵义医药高等专科学校
