摘要

AI时代已经到来,AI与教育的结合必然使得教育领域发生翻天覆的变化。为了适应时代发展,需要对教师角色重新定位。在AI背景下,教师需要积极适应教学角色和教学素养两方面的挑战,实现教师角色从"讲师"到"导师"、从"单一主导者"到"协作学习者"的转变。