优化小学英语作业设计的策略

作者：李晓琳

来源：中小学外语教学(小学篇), 2022, 45(03): 47-52.

• 核心素养
• 英语作业
• 作业形式
• 作业评价

小学英语作业是学生学习英语的重要组成部分，是培养学生创造力、发展学生个性的重要渠道。本文从优化作业形式和优化作业评价两个方面，探讨了小学英语作业设计的策略，阐述了如何通过优化小学英语作业设计培养和发展学生的核心素养。