情境化教学中的幼儿行为习惯养成策略

作者：潘淑芳

来源：天津教育, 2020, (14): 181-182.

• 幼儿
• 行为习惯
• 情境化教学

幼儿习惯的培养对于幼儿的成长相当重要,因此教师需要通过多种方法对幼儿的习惯进行培养。在本文中,作者主要以情境化教学作为基础,就情境化教学中的幼儿行为习惯养成策略进行探讨。