由一道解析几何例题引发的思考

作者：王洪军

来源：理科考试研究, 2019, 26(05): 28-30.

• 定点
• 轨迹方程
• 切线

本文以高三复习过程中的一道典型的解析几何习题为基础,深入剖析解决问题的方法,在明晰问题本质的基础上进一步将其推广为若干性质.目的在于让学生感知知识的发生、发展的过程,以提高其数学核心素养.

• 单位
  内蒙古师范大学