小学高年级学生课外阅读途径的探索

作者：路雪琴

来源：当代家庭教育, 2020, (04): 14.

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课外阅读是提升小学生语文素养的有效补充,但由于方法不当、措施不力,时下的课外阅读陷入了无序状态。我们课题组通过问卷调查,提出了拓展课外阅读的有效途径。