分类讨论思想

作者：何晓勤

来源：数学教学通讯, 2013, Z1: 96-100.

• 解不等式
• 取值范围
• 轨迹方程
• 数学策略
• 圆锥曲线
• 标准方程
• 等比数列
• 恒成立
• 错位相减法
• 通项公式

<正>分类讨论的思想是将一个较复杂的数学问题分解成若干个基础性问题,通过对基础性问题的解答来解决原问题的策略.实质上,分类讨论思想是"化整为零,各个击破,再积零为整"的数学策略,对发展人的逻辑思维有着重要的帮助.在分类讨论时,需要遵循如下的原则:分类的对象确定,标准统

• 单位
  南京师范大学