在有机化学教学中，理论课堂和实验教学是相互印证统一的。结合时代的新需求以及国家新战略，需要教育者们有意识地去培养学生的科研意识与创新能力，充分挖掘其主观能动性，让学生的科研意识逐渐与操作等科研能力统一结合。对此，有机化学教育工作者要适时地引导学生，创造科研氛围，引发学生的科研兴趣，将这项工作融入到日常的教学工作，从而综合提升学生的整体科研素养。
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