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摘要
在高等教育治理现代化的背景下，高校办公室履职能力的提升对高校事业高质量发展具有重要意义。以高校本级办公室为研究对象，以习近平考察中央办公厅时提出的“五个坚持”重要要求为理论指导，分别从引领能力、协调能力、业务能力、服务能力和自律能力等五个方面分析了高校办公室履职能力的构成；通过梳理高校办公室履职能力的现状及问题，提出建设忠诚型、担当型、参谋型、服务型、清廉型的“五型”办公室，以期为高校办公室履职能力的提升提供参考。
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单位闽南师范大学
