默读教学策略浅析

作者：赵杰

来源：初中生世界, 2022, (40): 60-61.

<正>阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，而阅读的方法有多种，包括朗读、默读、精读、略读等。阅读教学是语文教学最重要的组成部分，它的重要任务之一应该就是教授学生这些阅读方法，指导学生运用一定的阅读方法去完成阅读任务，并逐步培养学生的自主阅读能力。教师在阅读教学时，应该根据文本的特点来指导学生选择合适的方法进行阅读。