利用绘本培养幼儿图像识读能力的探索与实践

作者：张永红

来源：幼儿100(教师版), 2022, (03): 22-24.

<正>图像是最直观、最迅捷的传播方式，也是幼儿认识世界和表达情感的最佳途径。进入21世纪，随着网络的进一步普及，更加快了图像的记录和传播的速度，图像媒体对人视觉造成的影响也越来越大。因此，图像识读能力便成为现代人的一种能力。幼儿时期是视知觉发展的关键时期，从幼儿时期开始进行图像识读能力的培养就显得尤为重要。我和研究团队尝试利用幼儿喜欢的绘本为切入点进行幼儿图像识读能力的培养和训练，取得了较好的效果。