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从发达国家幼教发展现状看我国幼教改革
作者:朱佳琪
来源:
文理导航(上旬)
, 2020, (05): 95.
幼教课程改革
开放教学
潜能
混合编班
灵活性
户外游戏
自然体验
社会体验
课程游戏化
摘要
世界发达国家的幼教课程改革正如火如荼,我国的"课程游戏化"改革也在积极进行中,"它山之石可以攻玉",了解其他国家的具体做法,对我们的教学改革有积极的参考意义。
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