听力教学是传统商务英语教学听、说、读、写四大模块中的一个重要部分。作为一种语言输入学习方式,听力课堂通常存在课堂氛围沉闷、学生被动学习的现象。多模态教学指调动文字、动作、声音、图像等模式,指导学生合理地综合采用各种模态进行学习。通过多模态形式开展商务英语听力教学,多层次地刺激学生的感官,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
