基于思维导图下初中物理课堂构建探究

作者：徐晓宏

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (23): 54-56.

• 初中物理
• 思维导图
• 课堂构建

物理是初中学段的重要课程，相较于小学而言，初中物理知识的科学性更强，内容更加复杂抽象。对于刚刚步入初中阶段的学生来说，物理的学习难度较大，如何高效地带领学生学习物理知识成为初中物理教师首先解决的问题。以思维导图的方式引领学生学习物理能够获得事半功倍的效果，为此，对思维导图进行物理课堂构建进行简单的论述。