新工科背景下“故事线”模式在民办高校理论教学中的创新研究

作者：尹钰博; 靳云龙

来源：现代商贸工业, 2023, 44(17): 256-258.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2023.17.086

• “故事线”模式
• 理论教学
• 民办高校
• 新工科

在新工科背景下，民办高校理论教学中“故事线”教学模式成为一种新的教学呈现模式，该教学模式是采用故事的基本要素，以场景、参与人物及故事情节为主要环节，实现课程的教学。目前我国民办高校理论教学仍存在专业知识结构空虚、授课环节单一等问题，提出“故事线”教学模式的应用，促进人才培养方案的进一步优化和实践。

• 单位
  长春建筑学院