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摘要
《动力电池管理与维护技术》作为新能源汽车技术专业的核心课程,课程思政作是其不可缺失的一部分。目前高等教育热门研究话题,其目的是打造一批具有样板效应的课程思政示范课,也是当前高校教学改革的重要举措。本文探索其课程思政教学改革和课程实施策略,加强提炼课程思政元素,总结课堂教学实践经验,建立全新教学模式和课程框架。通过对教学方式、教学目标、教学内容和教学效果的问卷调查,全新的教学模式表明全方位育人的良好效果。
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单位咸阳职业技术学院
