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摘要
随着国家高素质人才战略的提出以及教育的变革,怎样提高学生的学习效率成为关键的因素。提高课堂的教学效率,增加学生的学习效果,教师不需要额外布置作业来提高学生对知识点的理解,有利于减少学生的压力,顺应了教育部给学生减压的号召。小学阶段是一个学生学习策略和学习方法培养的关键时期,这个时期如果学生能够掌握高效的学习方法,对其今后的学习和发展都有很大的帮助。课前预习就是一个很好的学习方法,能够增加课堂的学习效果,所以小学数学教师要重视学生的课前预习,对学生的预习内容进行精心设计,达到事半功倍的学习效果。
