摘要

现下,实践教学与信息技术相结合已近成为时代的趋势,小学的科学实验课程也要顺应时代的发展趋势,在实验课程中融入信息技术因素。信息技术在课堂中的应用优势明显,有助于提高学生在科学实验课上的学习理解能力。在新课程的要求下,信息技术的应用还可以突出锻炼学生的科学实践能力。小学科学实验作为小学教育重要的课程,怎样在信息技术这一大背景下更有效地实现教育目标,成了人们较为关心的话题。