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摘要
<正>在初中阶段的英语整体教学中词汇教学占据着重要位置,做好词汇教学对于学生进行有效的英语学习具有良好的推动作用。与此同时,丰富的词汇量也是学生进行英语实际应用与交流的重要依托。因此,在初中英语教学过程中,教师应积极转变教学观念,不断创新和探索具有科学性、合理性、多样性的英语词汇教学模式,为学生营造出和谐轻松的英语学习氛围,拉近学生与英语的距离,为学生树立英语学习的自信心,从而提高初中学生英语学习的整体质量。词汇教学不仅是初中英语课堂教学中的重点,也是难点所在。根据当前我国初中英语教学现状分析,大部分的英语教师仍采用传统的词汇教学模式,单一化、机械化的"灌输式"词汇教
