摘要

随着新课程改革的推进,对初中学生核心素养的培养在义务教育阶段也越来越被重视,可以通过生物实验教学,培养学生的生物核心素养。本文通过对初中生物实验教学存在的缺陷进行分析,浅谈如何通过初中生物学实验教学培养学生的核心素养。