目的天然药物化学是学生普遍认为较难学习的一门课程,针对不同专业、不同层次需求的学生来说,必须转变教学方法与观点,进行教学方法改革[1]。方法通过采取经典或案例教学法、模块化教学、一条主线教学法、总结归纳(启发)教学法等方法进行探索。结果能激发学生主动学习本课程兴趣,能改善创新思考意识和分析问题的能力,能加强促进对知识的熟练掌握。结论教学方法多元化有利于提高理论教学质量。