信息技术和学科教学有效融合是理想的教学模式,同时也是时代发展的必然趋势,它对于推进学生的健康发展和主动学习有着积极的作用。但在实际的基础教学工作中,教师、学生对信息技术的应用水平还停留于技术的浅表层面,并没有深入挖掘信息技术在课堂教学中的深度与全面应用。因此,有必要探究信息技术与课堂教学深度融合的有效策略,从而提高信息技术与教育教学的融合效果。
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