“学分银行”背景下开放大学学籍管理途径研究

作者：王卫东

来源：办公室业务, 2018, (21): 97.

• 学分银行
• 背景
• 开发大学
• 学籍管理
• 途径

开放大学教育过程中,通常采用"学分银行"的制度,强调学生本身的"客户"身份,明确了教育机构和教师自身的服务地位,有效突破了传统教学中时间和空间的限制,调动了学习者的积极性和主动性,实现教学资源的良好共享,充分有效地提升现代教育教学的效率和水平。本文主要是从开放大学和"学分银行"制度基本情况分析入手,提出了一些"学分银行"背景下开放大学学籍管理途径,为充分提升开放大学学籍管理工作水平提供良好的借鉴和参考。

• 单位
  内蒙古师范大学; 教育科学学院