本文首先对非直属附属医院教学档案的现状进行分析,通过参与高校临床医学专业认证,对改变医院教学档案现状建立教学档案管理体系、规范教学档案制度建设和健全、丰富教学档案库藏资源方面起到积极的推动作用。最后对教学档案资源建设中管理人员素质、库藏内涵质量、数字化建设、创新利用进行了探讨。