<正>“停课不停育”,在“隔空”状态下也要实现学校课程的五育融合。上海市虹口区第三中心小学围绕活动课程,设计“‘疫’起守‘沪’,共守幸福园”红色队课堂,结合在线教学思考少先队工作如何利用现有信息技术平台在综合安排、内容设计和育人方式上统筹兼顾,实现线上育人效果的最优化,画出五育并举的最大同心圆,着力解决红色队课堂讲什么和如何实践深化的问题。