人教A版数学教科书“统计与概率”中的情境设置及启示

作者：童晓玲; 唐恒钧

来源：中学数学月刊, 2020, (07): 31-33.

• 情境设置
• 统计与概率
• 真实性情境
• 数学教科书

<正>强调数学与现实生活、其他学科间的关联是新世纪以来数学课程改革的一个重要理念[1].《普通高中数学课程标准(2017版)》(以下简称"新课标")在基本理念中指出:"高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质."[2]同时新课标还指明,数学情境的创设要有利于发展数学学科核心素养.因此,基于数学学科核心素养的情境设置的研究成为一个值得关注的问题.随着现代科学技术特别是计算机科

• 单位
  浙江师范大学