初中化学互动教学模式探析

作者：张仕洲

来源：延边教育学院学报, 2021, 35(03): 175-177.

• 初中化学
• 互动教学模式
• 运用策略

随着我国经济发展的速度逐渐加快,人民群众对于教育的要求也出现了严格化的趋势。在这种背景下,初中化学课程需要探索全新的授课模式,进一步强化学生的学习效果,使他们能够深入掌握化学知识,为以后的学习打下坚实的基础。本文阐述了初中化学运用互动教学模式的必要性、基础原则和实施策略途径。