挖掘乡土资源根植乡土文化——以我校的特色课堂为例

作者：黄婷婷

来源：读写算, 2018, (25): 195.

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我校结合东阳本地特色,开发了一系列独具特色的校本课程,通过富含乡土气息的校本课程,培植孩子们心中的乡土文化,感受乡土人民的智慧,从而激发孩子热爱家乡的情感。