摘要

"互联网+"时代,大学英语课堂上学生、教师和教学环境之间出现了一些不协调的现象。在当前背景下,积极探讨解决这些问题的途径,优化大学英语课堂教学,从而实现对课堂的有效利用具有非常重要的意义。