现阶段,随着我国人才培养结构体系的优化调整,我国人才培养目标发生了巨大的变化,如何培养创新型人才已经成为教育教学工作的重中之重.这就要求广大教育者必须立足于学生的实际发展规律,充分发挥学科教育的作用与优势,不断加强对学生创新思维能力的培养,以便更好地实现我国人才培养的根本目标.基于此,本文主要从初中数学教学入手,针对初中数学教学中学生创新思维能力的培养进行分析与研究,结合实际培养现状,对有效的培养策略进行详细阐述,希望能够为广大数学教师提供一些参考依据,从而强化初中数学教学的有效性.
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