在物理学科的教学中要注重对物理知识的创新和应用,在物理课堂当中,增强教学效果的前提是激发学生们的学习兴趣,让学生们明确自己的学习动机,学生们对物理学科的主动性越强,课堂的教学效果就越明显,所以物理教师要从学生们的学习动机出发,不断挖掘学生们的学习潜力,并为学生们展示物理学科的学习魅力。本人从自身的教学经验出发,结合当前学生们的学习动机情况,提出几点激发初中生物理学习动机的实践策略,希望能够让各位物理教师更加重视激发学生的物理学习动机,从而提升初中生的学习热情。
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