大数据在初中数学实际教学中的应用

作者：颜文定

来源：考试周刊, 2018, (91): 67-68.

• 大数据
• 初中数学
• 教学
• 应用

在大数据背景下,初中生获取知识的渠道、方式也变得越来越多样化,学生的知识更新速度也变得更加快速、便捷。学生这一改变对于初中数学课堂教学也提出了新的要求,在实际中初中数学教师必须立足于学生的改变,从大数据的角度出发,对课堂教学活动进行改革创新,从而满足更多学生的是发展需求。