教师应对幼儿攻击性行为的策略研究

作者：罗雁蓉

来源：成才之路, 2021, (35): 116-117.

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幼儿时期是幼儿习惯形成和发展的关键期,教师要注意培养幼儿良好的生活、言行、心理和人际交往方面的习惯,纠正其攻击性行为。文章结合幼儿攻击性行为的类型与特点,探讨教师应对幼儿攻击性行为的具体策略:善于倾听,根据动机处理攻击性行为,教会幼儿适当的反击技巧,为幼儿搭建解决问题的平台,完善教师干预方法。