摘要

<正>1 案例 那个“见鬼”的孩子又来了打开诊室门,迎面碰上一对母子正要敲门进来,小男孩的个头刚好到妈妈腰间。我看了一眼小男孩,觉得十分眼熟,就顺嘴说了一句:“咦,这个小男孩来了。”小男孩马上跟我打招呼:“阿姨好。”妈妈用手摩挲着孩子的头,“你看阿姨还记得你。”然后她转头看向我,“能麻烦你给加个号吗?”我努力地想回忆起这个小男孩是谁,得了什么病,无果。考虑到张老师向来都会同意给小孩加号,我就没有征求他的意见,自作主张给小男孩加了号。