“四招”打造书香班级

作者：何召军

来源：教书育人(学术理论), 2018, (20): 30.

• 书香班级
• 氛围
• 时间
• 主题
• 活动

阅读是学生认识自我,进行写作的重要基础,作为班主任,只靠刚性的制度很难使学生真正地受到教育,而从营造氛围、时间保障、主题推进、活动促进等方面打造书香班级,让学生爱上阅读,学生就会在阅读中受到激励,端正待人处事的态度,让自己向善向美,班级管理才能水到渠成。