<正>小学作文创意表达有诸多方向可以选择，教师需要有创意设计意识，给学生以更多启迪，让学生自然进入到创意表达之中，在主动思考和构建中形成良好语感。题目设计、表达方式设计、修辞方法应用、色彩情感体验等，都可以渗透创意设计内容，教师要对学生的语感基础有准确判断，为学生提供更多创意设计的机会，引导学生自然进入到创意表达环节，在实践操作中形成作文应用能力。
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