摘要

<正>众所周知,儿童散文是儿童文学中的一朵清新自然的茉莉花,其站在儿童的视角,借助诗化的语言面,为儿童创设出一个个美好的意境,以此使儿童在语言文字的感知、理解过程中感受到人世间的真善美,促进其道德品质的发展。在小学语文教学活动开展中,倘若教师能有效地引导学生阅读儿童散文,其将对学生的语文素养养成起到积极的促进作用。但是,就当前小学语文教学活动的开展情况来看,大部分教师没有对儿童散文给予充分的重