环境工程专业实践应用型人才培养路径探索

作者：冉春秋; 邹学军; 崔玉波

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2015, (10): 68-69.

• 环境工程
• 实践应用型人才
• 路径

文章从实践应用型人才培养的社会需求出发,以大连民族大学环境科学与工程系为例,探索了实践应用型人才培养的路径。

• 单位
  大连民族大学