树立革新理念,优化课程游戏——探究幼儿园课程游戏化教学策略

作者：李骏雅

来源：才智, 2019, (21): 111.

• 革新理念
• 优化课程
• 幼儿园课程游戏化
• 教学策略

随着新课改的不断推进,提升幼儿园游戏质量,引导幼儿提升学习能力,收获快乐童年,是当下幼儿园的主要教学任务。所以,探究幼儿园游戏化课程教学策略,已经成为各位幼儿教师的主要教育课题,本文基于前人的研究成果,继续分析幼儿园游戏化课程教学策略的创新和实践,以期为各位幼儿教师下一步的教学研究工作提供帮助。