高等院校在开展大学生思想政治教育时,微时代的发展对其造成了很大程度的影响,教育工作者需要对其进行深入分析,合理优化传统教学模式,确保能够开展高效、有益、有趣的思政教育,提升有效性。本文首先探究微时代背景下思政教育的特点,然后以此为基础,进一步探究思政教育创新策略,希望能够为新时代背景下高校思政工作提供更为丰富的理论依据。
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