摘要

<正>英语作为适用范围最广的语种,在推动中国经济发展与文化交流中具有重要作用,且成为我国教育的重要课程。小学是英语课程学习的基础阶段,在小学英语中采取情景教学能够提高学生的兴趣,并引导学生了解英语情境,从而提高对外国文化的认知,是一种有效的教育方法。文章主要针对小学英语中情境教学的运用展开分析。