摘要

针对当前人工智能背景下电子信息类新工科人才培养存在的主要问题,给出了一种将人工智能相关实践、理论课程与传统电子信息工程专业培养方案有机结合的人才培养新模式。旨在提高电子信息类人才培养质量,为当前信息化社会的发展注入新活力。