小学生口语交际课是提高学生语言表达能力的重要途径，口语交际是人们社会交往的基本技能。按照新课改要求，小学语文口语交际教学不仅锻炼学生听、说能力，而且对学生语言内化与输出具有重要作用。本文梳理了口语交际相关概念，并针对当前小学语文口语交际的教学现状进行了全面分析，针对学情特点提出相应教学策略，以提升小学口语交际教学水平，为相关教师提供参考借鉴。
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