基于BOPPPS模型和EduCoder实训平台的大学计算机基础课程智慧教学模式

作者：韩秋枫; 王凤芹; 吕洁

来源：计算机教育, 2020, (03): 68-71.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.03.017

• BOPPPS
• 实训平台
• 大学计算机基础
• 智慧教学

分析大学计算机基础课程的教学现状及存在的问题,基于BOPPPS模型和EduCoder实训平台提出包括引入新知、明确目标、知识前测、知识探讨、任务实训、知识后测和课堂小结7个环节的智慧教学模式,并给出实施建议及部分环节示例,最后说明教学模式实施效果和要点。