民办高校形势与政策课教学模式研究

作者：黄长平

来源：吉林省教育学院学报, 2015, 31(06): 82-83.

DOI：10.16083/j.cnki.jeijp.2015.06.038

• 民办高校
• 形势与政策
• 教学模式

形势与政策课程是高校思政教育中的至关重要的组成部分,为此本文立足于当前民办高校在形势与政策课教学中存在的问题,提出新形势下形势与政策课能力提升教学模式。

• 单位
  仰恩大学